디지털 네이티브 세대를 위한 인터랙티브 수학 교재

김재훈 디자이너의 창의적인 교육 도구

이 교재는 사용자 경험을 중심으로 교육 콘텐츠를 설계하였습니다. 학생들은 다양한 도구를 사용하여 수학 원리를 체험하고 자연스럽게 배울 수 있습니다. 개념은 인포그래픽을 사용하여 표현되어 집중력을 향상시킵니다.

이 인터랙티브 수학 교재의 표지는 학생들이 직접 조작할 수 있도록 디자인되었습니다. 기존의 교과서와 달리, 제품 제본은 다양한 교육 과정에 맞게 학습 자료를 재구성할 수 있게 하며, 추가 자료를 편리하게 보관할 수 있게 합니다.

이 교재는 학생들이 필름을 삽입하거나 자석을 교재 페이지에 부착할 수 있도록 하였으며, 페이지 디자인은 특히 사용자 경험 디자인 연구를 기반으로 하였습니다. 페이지 레이아웃은 사용자의 시선을 고려하며, 색상과 이미지는 체계적으로 사용되었습니다.

이 프로젝트는 2018년 6월에 시작되어 2019년 9월에 서울에서 완성되었습니다. 디지털 네이티브 세대를 위한 스마트 교육 과정을 강화하기 위해 체험적 수학 교재를 디자인하였습니다. 이 프로젝트는 사용자 경험을 기반으로 한 이 연구의 결과를 사용하여 디자인되었습니다.

연구의 주요 목표는 재미와 학습 효과를 균형있게 유지하는 것이었습니다. 즐겁게 학습하면서도 학습 내용과 효과는 일정해야 했으며, 이를 위해 철저한 이미지 기획이 필요했습니다. 콘텐츠와 디자인의 완벽한 조화를 이루기 위해 다양한 디자인 시도와 검토가 이루어졌습니다.

이 프로젝트는 학생들이 책을 만지면서 쉽고 재미있게 수학을 체험할 수 있게 합니다. 책에 포함된 다양한 교육 도구를 사용하면 학생들은 놀이처럼 수학 개념을 배울 수 있어 학습 효과를 높일 수 있습니다. 이는 마치 태블릿 PC를 조작하는 것처럼 이미지의 즉각적인 변화나 반응을 보여줍니다. 표지는 학생들이 그림을 직접 조작할 수 있는 형태로 만들어졌으며, 빈 공간에 그림을 그려 다양한 개성을 표현할 수 있습니다.

이 디자인은 2020년 A' 그래픽, 일러스트레이션 및 시각 커뮤니케이션 디자인 상에서 골든을 수상하였습니다. 골든 A' 디자인 상은 디자이너의 천재성과 지혜를 반영하는 놀라운, 뛰어난, 트렌드 세팅하는 창작물에 수여됩니다. 이들은 예술, 과학, 디자인, 기술을 발전시키며, 탁월한 우수성을 지니고, 그들의 바람직한 특성으로 세계에 크게 영향을 미치는 존경받는 제품과 밝은 아이디어입니다.