이 교육 공간은 총 여섯 개의 교육 영역으로 나뉘어져 있다. 공간의 전체적인 디자인에서 주축은 유연한 공간 배치이다. 각 영역 간의 시각적 침투와 개방된 순환 흐름을 활용하여 학생들의 상호작용을 자극하고 유연하고 창의적으로 생각하도록 유도한다. 디자이너들은 이동 가능한 부품의 유연성 덕분에 전체 공간이 전통적인 교육과는 다른 더 많은 가능성을 가질 수 있기를 희망한다.
이 공간은 과학 교육의 실시에 대응하여 여러 면에서 디자인되었다. 따라서 공간 계획과 디자인은 전통적인 교육 시스템의 단일성에 얽매이지 않는다. 각 공간에서는 선형 조명 스트립과 라미네이트 조명이 조화롭게 사용되며, 스트림라인형 조명 스트립과 자동으로 회수되는 전력 공급 등과 같은 기능적인 배관이 사용되어 전통적인 교실 배관의 균일성과 불편함을 개선한다.
디자이너들은 전통적인 교육 시스템과는 다른 방법을 활용하여 많은 유연한 가능성을 가진 교육 현장을 만들었다. 예를 들어, 로봇과 수학 교실에서는 밝은 노란색을 공간의 하이라이트로 사용하고, 스트림라인형 곡선 라이트 스트립과 바닥 패널의 기하학적 절단 등 전통적인 공간과는 다른 혁신적인 구성을 사용하여 기능을 이러한 기하학적 구성에 녹여내, 미학과 기능을 조화롭게 표현하였다.
이 프로젝트의 핵심 동기는 전통적인 교육에 변화를 주고 싶어하는 교사들의 집단이었다. 그들은 오래된 교실 공간을 Stream 교육의 기반으로 변환하고자 했다. 따라서 이 프로젝트의 목표는 영감, 우연성, 창의성에 초점을 맞추고 있다. 과학, 기술, 로봇, 기계, 예술, 수학 등 여섯 개의 교육 영역으로 나뉘어져 있으며, 공간의 전체적인 디자인에서는 유연한 공간 배치가 주축이다. 각 영역 간의 시각적 침투와 개방된 순환 흐름을 활용하여 학생들의 상호작용을 자극한다.
이 디자인은 2021년 A' 인테리어 공간, 소매 및 전시 디자인 상에서 은상을 수상하였다. 이 상은 최고의 창의성, 전문성을 보여주는 디자인에 주어지며, 이 디자인은 강력한 기술적 특성과 뛰어난 예술적 기술을 보여주며, 탁월한 수준의 우수성을 보여주고 긍정적인 감정, 놀라움, 경이를 불러일으킨다.
프로젝트 디자이너: Wei-Ju, Wang
이미지 크레딧: Jamie Lo
프로젝트 팀 구성원: Wei-Ju, Wang
프로젝트 이름: Fluidity of Space
프로젝트 클라이언트: Wei-Ju, Wang